• 00:57 1.
    作業同儕互評
  • 00:50 2.
    啟用互評
  • 01:02 3.
    設計評分表
  • 00:35 4.
    觀看互評結果
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同儕互評簡介
長度: 03:27, 瀏覽: 2432, 最近修訂: 2020-09-04
老師可以針對作業的性質開啟同儕互評,來增加評量的多元性、減少老師評分負擔以及提升學生自我學習能力。
 
系統也設計了一些機制,來強化同儕互評的隱密性及公平性,例如:

1. 採匿名互評,評分者與被評分者,均不知道對方是誰;但老師可以觀看
2. 學生評完後,不能再次查詢及修改已評分的內容
3. 作業為隨機指派,但會以被評過次數最少的作業優先分配
4. 老師可以設定評分標準,引導學生觀看作業的內容及評分的方向
5. 有繳交作業的學生,才可以參與互評
6. 為避免評分認知的落差,老師有調整最後分數的權限
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以下是設計同儕互評的主要流程,更完整的說明請參考對應的文件。
 
  1. 設定互評
    啟用後,只有期限及互評數量是必填的,其他的設定可依老師對互評的要求進行調整。
     
  2. 觀看結果或評分
    系統會自動依據學生互評的結果計算分數,老師可以進入學生作業觀看互評的結果以及重新給分。
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      作業同儕互評
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      啟用互評
    • 01:02 3.
      設計評分表
    • 00:35 4.
      觀看互評結果
    位置
    資料夾名稱
    ee-class 3.0 (教師版手冊)
    發表人
    李佳盈
    單位
    台灣數位學習科技
    建立
    2019-07-04 11:44:53
    最近修訂
    2020-09-04 11:06:13
    瀏覽
    2,432
    長度
    03:27
    1. 1.
      快速入門
    2. 2.
      基本設定
    3. 3.
      上傳教材
    4. 4.
      出作業及批改
    5. 5.
      設計測驗
    6. 6.
      設計問卷
    7. 7.
      設計同儕互評
    8. 8.
      實體課程的應用
    9. 9.
      課程管理
    10. 10.
      舊系統相關
    11. 13.
      其他