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台灣數位學習科技 (股) 公司
列印日期 : 2024/11/21
台灣數位學習科技
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系統的角色與權限說明
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瀏覽: 7266,
最近修訂: 2016-02-07
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附件:
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(48.7 KB)
詳細說明如下:
1.
系統管理者
1) 管理範圍: 擁有系統完整的管理權限,包含系統設定、所有課程的管理權限 (新增、編輯、刪除)。
2) 指派方式: 系統預設會一組系統管理者的帳號,如需指派其他帳號為管理者,可將該帳號加入至「管理者」的群組。
詳細說明,請參考:
帳號群組設定與管理
2.
教師
1) 管理範圍: 可以建立及管理開設的課程。(建立課程的權限根據系統設定而有所不同)
2) 指派方式: 申請或由管理者將帳號加入至「教師」的群組。(申請成為教師的功能會根據系統設定而有所不同)
3.
助教
1) 管理範圍: 可根據課程老師給允的權限管理課程。(預設與教師相同)
2) 指派方式: 教師至「課程設定 > 助教設定」增加非課程成員的帳號。
4.
課程成員
1) 使用範圍: 登入系統後,可至加入的課程閱讀教材、發表討論、寫筆記...。
2) 指派方式: 成為該課程的修課學生,方式有:
a. 教師直接加入課程學生,請參考:
加入班上學生
b. 使用者在開放報名的課程,點擊「加入課程」,請參考:
學生自由加入課程 ~ 開放報名設定、老師審核
5.
訪客 (未登入)
1) 使用範圍: 可觀看「開放訪客瀏覽」課程的教材、隨堂練習。
2) 設定方式: a. 由系統管理者於「系統管理 > 系統設定」,將「訪客瀏覽」啟用。
b. 教師於「課程設定 > 報名與閱讀設定」,將「訪客瀏覽」開放。
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位置
知識庫
目錄總覽
軟體操作手冊
ee-class (易課教學平台)
資料夾名稱
ee-class (易課教學平台)
發表人
何慧怡
單位
台灣數位學習科技
建立
2016-01-26 10:52:00
最近修訂
2016-02-07 21:53:23
1.
快速入門
1.1
10 分鐘學會 EverCam + ee-class 教學
1.2
設計課程活動
2.
學生端操作
2.1
課後閱讀
2.2
討論
2.3
影片筆記
3.
建立教學內容
3.1
上傳 EverCam
3.2
嵌入 YouTube ~ 善用影音資源
3.3
嵌入網頁 ~ 善用網路資源
3.4
上傳影片 (wmv, mp4, mpg, m2ts, ...)
3.5
上傳 mp3 / pdf / html / ppt
3.6
寫文件 ~ 圖文並茂的教學內容
3.7
編輯器的使用技巧
3.8
上傳一般檔案
3.9
連結 ~ 加入已建立的內容 (如教材、作業、討論、…)
4.
為影片加值
4.1
為影片加上索引 ~ 方便跳段閱讀
4.2
為影片編輯重點 ~ 掌握學習要領
4.3
設計影片測驗 ~ 抓住影片的重點
4.4
影片筆記 ~ 觀看問題統計與分佈
4.5
隨堂練習 ~ 精熟學習內容
5.
設計教學活動
5.1
課堂即時回饋 ~ 了解學生的理解程度
5.2
線上作業 ~ 出作業、催收、批改
5.3
線上測驗 ~ 出題目、發佈、檢視結果
5.4
線上問卷 ~ 透過統計資料了解學生的想法
5.5
小組專區 ~ 分組、加入組員、建立小組作業
5.6
同儕互評
5.7
課程中的討論
6.
學習歷程與分析統計
6.1
學生的學習歷程
6.2
全班同學的學習成效分佈
6.3
觀看學生的隨堂練習歷程
6.4
追蹤班上同學的學習進度
6.5
了解學生學習狀況 ~ 活動完成比例、閱讀紀錄、進度統計圖
7.
課程管理
7.1
課程介紹
7.2
課程公告
7.3
行事曆
7.4
登錄學生成績
7.5
線上參與分數
7.6
成員 ~ 寄通知信、預警、個人學習記錄、成員分類
7.7
預警 ~ 提醒 / 標註上課狀況不佳的學生
7.8
課程結業證書
7.9
我的課表
8.
系統管理 ~ 課程
8.1
課程縮圖管理
8.2
調整課程容量
8.3
設計預設證書樣式
8.4
學期管理
8.5
建立課程、搜尋及修改特定課程的設定
8.6
系統問卷
9.
系統管理 ~ 頁面設計
9.1
系統選單管理
9.2
編輯網站資訊 ~ 網站名稱、logo、banner
9.3
自訂頁面
9.4
編輯首頁版面
10.
系統管理 ~ 使用者
10.1
新增帳號
10.2
帳號整合 - 遠端認證
10.3
帳號群組設定與管理
11.
系統相關設定
11.1
影片嵌入返回資訊
11.2
系統的角色與權限說明
11.3
網域設定
11.4
課表管理
12.
EverCam 教學
12.1
三分鐘 ~ 學會 EverCam 基礎入門
12.2
螢幕 / 桌面錄影
12.3
NG 的處理技巧
12.4
匯入輔助索引
13.
其它
13.1
教育訓練參考流程
13.2
ee-class 基礎課程
13.3
教育訓練參考流程 for 助教
13.4
申請 Google Analytics (分析)
13.5
將光碟題庫轉為 GIFT 格式
14.
著作權相關
14.1
在教材中使用教科書或網路上的圖片,有侵犯著作權嗎?
14.2
在教學中播放商業影片,是否屬於合理使用?
14.3
使用其他學校的考題,有侵權的疑慮嗎?
15.
開放課程應用
15.1
建立課程
15.2
發佈課程
15.3
加入班上同學
15.4
學生自由加入課程 ~ 開放報名設定、老師審核
16.
ee-class 1.0 系統停止維護說明